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domingo, 26 de junio de 2016

SEMANA DEL 28 - 01 DE JUNIO

Estimados Apoderados:

Para esta semana deseo recordar los siguientes puntos:
Prueba PAS de lenguaje 1 de julio. 

4° básico:

Deseo dar las gracias por la participación de los niños y de mis apoderados en la actividad de los Pueblos Originarios. Los niños se veían muy lindos y preparados. La ornamentación también fue un punto a destacar.
Gracias de todo corazón por su compromiso y buena voluntad, una vez más nuestro curso se caracteriza por la organización de los apoderados. ¡Muchas Graciassss!!!!!


Nuestros niños en plena presentación......





Para esta semana continuamos con PAS, a jugarse con los últimos esfuerzos.....

Rutina semanal:

Martes Artes: lápices de colores u otros como cera, scripto. Se revisará la actividad de la semana anterior terminada y registrada en el cuaderno de la asignatura.
Miércoles y Viernes: útiles según horario.
Jueves Tecnología: Terminar actividad del payaso y el monociclo e intentar movimiento y traslado. Explicar por escrito en el cuaderno, estrategia y mecanismo utilizado. 
https://www.youtube.com/watch?v=nxlhLo2bTBc  (ver video)

Desde la semana pasada iniciamos el repaso de lectura comprensiva de los distintos textos estudiados en el semestre. Se está trabajando con el texto de estudio, por favor no dejarlo en casa.    



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3° básico:

Durante esta semana trabajaremos lectura comprensiva de los distintos textos estudiados en el semestre, dando énfasis a los instructivos. Presentar texto de estudio en clases.

La semana pasada finalizamos de leer el libro La cabaña en el árbol. 

Por favor aquellos alumnos que no hayan asistido al colegio o a la clase deben ponerse al día con las materias trabajadas.

Mantener rutina de lectura comprensiva en casa.

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2° básico:

Continuamos leyendo nuestro libro del mes, por favor presentar en las clases para que tengan la oportunidad de leer y no distraerse en los momentos que se dedican a esta actividad.

Se enviaron los cuadernos de caligrafía, se entregaron promedios del semestre de manera verbal a los niños, porque el viernes pasado por la actividad de los Pueblos originarios, no tuvimos clase. Durante la semana enviaré detalles de las notas escritas.

Reforzar lectura en voz alta para mejorar fluidez y hacer preguntas para mejorar comprensión lectora.

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Buena semana para todos!!!