Estamos iniciando un nuevo mes, espero que lo empiecen con¡¡¡¡harto ánimo y fuerzas!!!!
Les recuerdo que para esta semana tenemos una evaluación práctica del Artículo Informativo para el martes 3 de junio....
Para el lunes deben llevar sus papeles kraf, plumones y la información trabajada en el cuaderno, actividad que se trabajó el viernes.
Dejo pauta de evaluación enviada por comunicación la semana pasada.
29/5/2014
Estimado Apoderado:
Junto con saludarlo, comunico a usted, que durante los días
viernes 30 de mayo y 2 de junio se realizará un trabajo evaluado en la
asignatura de lenguaje. Este consistirá en presentar un Artículo Informativo
(contenido que se ha trabajado en clases) el cual, será expuesto en parejas
desde el martes 3 de junio.
Todo el trabajo previo a la exposición se desarrollará en
clases, para observar el proceso.
El niño(a) sólo debe traer de su hogar la información del tema a trabajar y algunos materiales.
El niño(a) sólo debe traer de su hogar la información del tema a trabajar y algunos materiales.
Los materiales a usar son: 1 pliego de papel kraff,
plumones, tijeras, pegamento y la información (tener recortes de ella).
Presentar desde el viernes 30/5.
Los alumnos que falten a la actividad, serán evaluados al
70% en caso de no presentar certificado médico.
Adjunto pauta de cotejo
con la cual será evaluado(a).
PAUTA DE COTEJO TRABAJO EVALUADO PARA EL 3 DE JUNIO 2014.
ARTÍCULO INFORMATIVO
INDICADORES
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PUNTAJE IDEAL
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PUNTAJE REAL
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TRABAJAN DE MANERA
ORGANIZADA DURANTE TODO EL PROCESO.
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10
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EL TEMA PRESENTA LA
ESTRUCTURA ADECUADA.
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10
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EL TEMA PRESENTA AL
MENOS DOS ORGANIZADORES GRÁFICOS.
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10
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EL LENGUAJE QUE SE
USA EN EL TRABAJO ES CLARO Y LEGIBLE.
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10
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EXPONEN EL TEMA CON
DOMINIO Y FLUIDEZ.
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10
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RESPETAN TIEMPO ASIGNADO.
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10
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EL TRABAJO SE TERMINA
EN LA FECHA ACORDADA (2/6)
|
10
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TOTAL
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70
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Saluda atentamente,
Fabiola Olivera
Profesora de Lenguaje.
Durante este mes No habrá lectura complementaria (libro del mes) por evaluación de pruebas P.A.S.
Fecha y temario de prueba P.A.S de lenguaje:
MIÉRCOLES 25 DE JUNIO. TEMARIO:
LECTURA COMPRENSIVA
TEXTOS CUENTO, LEYENDA, MITO Y RELATO HISTÓRICO . IDENTIFICAR CARACTERÍSTICAS, ESTRUCTURA, COMPARAR ENTRE ELLOS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS.
TEXTO: CARTA: ESTRUCTURA, REMITENTE Y DESTINATARIO.
TEXTO INFORMATIVO: ESTRUCTURA , PROPÓSITO Y CARACTERÍSTICAS
GRAMÁTICA: RECONOCER VERBOS, TIPOS DE SUSTANTIVOS, ADJETIVOS Y PRONOMBRES..
Hasta pronto y buena semana!!!!!
