SEMANA DEL 1 - 5 DE JUNIO SEGUNDO Y CUARTO BÁSICO

Estimados:
Reciban un saludo de mi parte y la siguiente información para el buen funcionamiento de los aprendizajes de nuestro niños.

Estamos iniciando el mes de junio, mes de mucho trabajo académico, por lo cual solicito a los apoderados evitar ausencias a clases. Es muy importante que el alumno/a pueda recibir explicaciones, ejemplos y otras observaciones en clases. Además si falta a las pruebas se irán juntando con otras, lo cual sin duda, afectará en su rendimiento.

Segundo básico:

La caligrafía para esta semana es hasta la  página 54, recuerdo respetar los tamaños, formas y espacios de cada letra.

Iniciamos la lectura en clase del libro del mes: "Sasha aprende con amor".  Durante la semana se enviará una comunicación para el préstamo del libro y algunas condiciones básicas a las cuales usted como apoderado verá si acepta o no, las cuales, tienen relación con el buen uso del texto.

Dejo fechas de las próximas evaluaciones para el mes de junio.

19/6 Prueba de contenido: Texto El Poema. Comprensión lectora, identificar estructura, características y propósito del poema. Identifica rimas, escribir rimas, escribir un poema, comprender el mensaje de un poema.
Ortografía: Combinaciones tr y tl.

24/6 Prueba P.A.S (prueba de aprendizaje semestral) se entregarán los contenidos por comunicación.

30/6 Prueba Comprensión Lectora: Sasha aprende con amor.

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Cuarto básico:

Se solicita a los padres indicar a sus hijos el estudio diario en la asignatura. El repaso de las actividades realizadas en clases, con el fin, de ir asimilando los aprendizajes de manera comprensiva y dosificada y no esperar al momento de la prueba para "aprender" todo.

Iniciamos en clases la lectura del libro del mes, El lugar más bonito del mundo. Por favor traerlo a las clases para que la participación sea más significativa en el niño/a.

Dejo fechas de pruebas para el mes de junio.

16/6: Prueba de contenido: Comprensión lectora; Textos: Artículo Informativo y fábulas. Identificar estructura, características y propósito de cada texto.

24/6: Prueba P.A.S. El contenido será enviado vía comunicación.

La fecha de la prueba del libro del mes está por confirmarse. Se comunicará oportunamente.

SEMANA DEL 1 - 5 DE JUNIO TERCERO BASICO

Queridos Apoderados:

Reciban mis saludos para cada uno de ustedes.
Iniciamos un nuevo mes, el cual se viene con bastantes compromisos académicos y término de semestre.
Por lo mismo, les pido en lo posible, evitar ausencias a clases ya que se tenemos las pruebas regulares de cada mes y las P.A.S (pruebas de aprendizaje semestral).

Durante este mes leeremos el libro: "La cabaña en el árbol" por Gillian Cross, editorial Alfaguara.
Por favor enviarlo a clases si ya lo tiene para dar inicio a la lectura.
Este libro se evaluará con un trabajo escrito, el cual se presentará en carpeta. Pronto enviaré detalles de la evaluación vía comunicación.





Dejo fechas de pruebas en la asignatura de lenguaje:

17/6 Prueba de contenido:Comprensión lectora, texto Poema y ortografía: Ge, gi y je, ji.

22/6 Entrega trabajo del libro La cabaña en el árbol.

24/6: P.A.S: Comprensión Lectora; textos: Artículo Informativo, leyendas y cómic. Comparar de éstos características, estructuras y propósito. Escribir y/o producir estos textos.

Para esta semana considerar:

Lunes 1: útiles según horario.

Martes 2: Tecnología: Traer dos cartones de 12 x 12 cm. cortados en el centro para un portaretrato. Mica blanca que cubran ambos cartones en el frente, 2 fotocopias con fotografías del niño o niña, pegamento firme (no cola fría) tijeras y un cordón o cinta de 30 cm. de largo y de color a elección. (inicio trabajo evaluado)

Miércoles 3: útiles según horario.

Jueves 4: Artes Visuales: Continuamos con el trabajo evaluado del Acuario. Los materiales quedaron en la sala, pero si alguno de los niños/as  por esas cosas......se llevó algo a casa....por favor enviarlo para finalizar con el trabajo y poner nota.

Viernes 5: útiles según horario.

Nos estamos viendo y les deseo de todo corazón una hermosa semana junto a Jesús.

SEMANA DEL 25 - 29 DE MAYO SEGUNDO Y CUARTO BÁSICO

Estimados Apoderados:

Reciban mis saludos e información para esta semana de trabajo:

Segundo Básico:
Lunes 25: Prueba de Comprensión lectora: "Sasha es su nombre".
Revisar actividades del cuaderno trabajadas en clases.

El libro para leer el próximo mes es "Sasha aprende con amor". Pronto les informaré como adquirirlo ya que al igual que el libro anterior, no se puede adquirir en librerías tradicionales.

Jueves 28 enviar libro de caligrafía. El dictado puede hacerlo un adulto y buscar palabras con Gr / Gl. Escribir caligráficamente.

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Cuarto Básico: Informar que para el martes 26 está la prueba de comprensión lectora: "Petunia mi perrita fea". Estudiar palabras del vocabulario y actividades del cuaderno.
La semana pasada se prestaron los libros para llevar a casa a aquellos alumnos que no lo tenían. Por favor devolver el martes 26 en buenas condiciones, tal y como se facilitaron.

Libro para leer en el mes junio: "El lugar más bonito del mundo" por Ann Cameron. Editorial Alfaguara.

Hasta pronto y buena semana!!

SEMANA DEL 25 - 29 DE MAYO TERCERO BÁSICO

Queridos apoderados:
Espero hayan tenido un buen fin de semana. Les invito a revisar la pauta de trabajo para esta semana.

Recuerdo que el miércoles 27 a las 10.00 hrs. se realizará el Programa de la Familia donde usted está invitado/a. a asistir.

Lunes 25: útiles según horario.

Martes 26: Tecnología trabajo evaluado "Casa de pájaro"; traer una caja de jugo o leche limpia y seca; en lo posible como la que se muestra o de lo contrario una caja tradicional. En ésta, usted deberá recortar un círculo en uno de sus frontis como entrada principal, también puede hacer otros cortes como ventanas, enviar el resto del cartón cortado.
Materiales a usar: 2 colores de témperas a elección, 1 pincel, 1 paño para limpiar, 1 hoja de diario para cubrir, 1 cola fría chica, 1 pocillo para mezclar témpera y cola fría, 2 cajas de fósforos vacía, tijeras, 1 pedacito de lana, silicona escolar y un delantal.
Se evaluará el proceso a través de pauta de cotejo.



Miércoles 27: Prueba del libro "Aventuras en familia" recuerde que para efecto de la evaluación son sólo 10 lecturas.
Páginas: 6, 10, 14, 20, 24, 42, 64, 70, 78 y 88. También fueron escritas en sus cuadernos de lenguaje a principios de mes.

Jueves 28: Artes trabajo evaluado: Elaborar un acuario. Traer una caja de zapatos tamaño normal, lápices de colores y scriptos, pegamento, tijeras y 1/2 pliego de papel celofán de color blanco o azul según sea su gusto. Se evaluará el proceso a través de pauta de cotejo.

Viernes 29: útiles según horario.

Por favor revisar los blogs de cada profesor de asignatura.

A continuación algunos momentos vividos en El Manzano para el Día del Alumno:

Hasta pronto!!!!    

SEMANA DEL 18 -20 DE MAYO SEGUNDO Y CUARTO BÁSICO

Estimados: 

Con placer les saludo y recuerdo compromisos para estos días.

• Segundo Básico: Martes 19 prueba de contenido. Por favor ver temario en entrada anterior, cuaderno o calendario de prueba.
• Caligrafía: Se envió actividad  a desarrollar hasta la página 50. Entregar el jueves 28 de mayo.
• Lunes 25 prueba de comprensión lectora: Sasha es su nombre.

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• Cuarto Básico: Martes 19 prueba de contenido. Por favor ver temario en entrada anterior, cuaderno o calendario de prueba.
• Martes 26: Prueba de comprensión lectora: Petunia mi perrita fea.

    Hasta Ponto!!!!

SEMANA DEL 18 - 20 DE MAYO TERCERO BÁSICO

Queridos Apoderados:

Esta semana es muy cortita, por favor tener en cuenta lo siguiente:

Lunes 18: materiales según horario.

Martes 19: Tecnología: Cuaderno y lápices de colores.
Para el próximo martes 26 por favor enviar una caja de jugo o leche vacía. Lo más parecido a esto:

Miércoles 20: Prueba de Lenguaje. Ver temario en entrada anterior.

¡Una feliz y bendecida semana para cada una de las familias de mi curso!

SEMANA DEL 11 - 15 DE MAYO SEGUNDO Y CUARTO BÁSICO

Estimados Apoderados:
Les saludo una vez más, esperando se encuentren bien.
Para esta nueva semana tener presente:

Segundo básico: Continuaremos leyendo el libro de Sasha.
Por favor repasar pronombres personales y verbos conjugados en presente. En clase continuaremos trabajando guía de tiempos verbales. Durante la semana la llevarán terminada a casa.
En el libro de caligrafía trabajar hasta la página 44. Enviarlo el 14/5.

Fechas por recodar: Martes 19 de mayo: Prueba de contenidos:
Descripción: uso de adjetivos calificativos, conjugación de verbos, tiempos verbales y artículo informativo.
Importante: El contenido de ortografía ce- ci - que - qui y el texto de biografía NO ENTRARÁ EN ESTA EVALUACIÓN POR FALTA DE TIEMPO.

Lunes 25: Prueba de comprensión lectora: Sascha es su nombre.

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Cuarto básico: Esta semana finalizaremos con el texto de la leyenda. He iniciaremos con el texto Relatos históricos.

Recordar fechas de pruebas:
Martes 19: Prueba de contenido: Comprensión lectora, tipos de cartas: estructura, características y escritura de una carta.
Leyenda: estructura, propósito y características; identificar personajes, ambiente, fenómeno.
Relato histórico.
Martes 26: Prueba Comprensión lectora: Petunia mi perrita fea.
Vocabulario. Estudiar de las actividades realizadas en clases.

Hasta pronto!!!!

SEMANA DEL 11 - 15 DE MAYO TERCERO BÁSICO

Queridos apoderados:

¡UN ESPECIAL Y CARIÑOSO SALUDO  A LAS MAMITAS Y ABUELITAS DEL TERCERO BÁSICO EN SU DÍA!!!!!

Importante!!! recordar fechas de pruebas en la asignatura de lenguaje:
Miércoles  20/5 Prueba de contenido:Comprensión lectora de una leyenda, identificar fenómeno (suceso extraño), personajes, descripciones, ambiente, comparaciones.
Identificar el recurso literario de la Personificación.
Cómic: crear un cómic, conocer características y estructura.
Uso de mayúsculas y puntuación.

Miércoles 27/5 Prueba de Comprensión Lectora: Aventuras en familia.

• Para esta semana tenemos:

Lunes 11: útiles según horario.
Martes 12: Día del Alumno. Salida Pedagógica. Lugar "El Manzano", entrada a las 8.00 A.M. - salida 16.30 hrs. en el colegio. Asistir con buzo del colegio o jeans y polera verde por color de alianza.
Llevar una colación y un almuerzo frío porque no hay lugar para calentar. 
Por favor enviar ropa marcada.
Miércoles 13: útiles según horario.
Jueves 14: Artes: Traer un plato mediano de cartón (de cumpleaños). Los alumnos que no tienen material en la sala, traer plasticina.
Viernes 15: útiles según horario.