Queridos niños y niñas del cuarto básico:
Recordarles que el lunes leeremos los últimos capítulos del libro "Papelucho Historiador" llévenlos para que todos participen en la lectura. Recuerdo que ya se trabajó el vocabulario.
¡OJO! El martes 30 tendremos la prueba de este libro.
Durante la semana estaremos repasando las características de la novela y veremos otro texto narrativo.
Les informo que el libro a leer en el mes de octubre es: "¿Seguiremos siendo amigos?" por Paula Dazinguer, editorial Alfaguara.
PRUEBAS DEL MES DE OCTUBRE
Martes 7: Texto El Afiche: LEER, IDENTIFICAR Y EXTRAER INFORMACIÓN DE UN AFICHE; CARACTERISTICAS, ESTRUCTURA Y ESCRIBIR UN AFICHE.
RECONOCER EN SITUACIONES CAUSAS Y CONSECUENCIAS.
GRAMATICA: TIPOS DE ADVERBIOS.
Martes 14 y Miércoles 15: Simce
Martes 28: Lectura complementaria.
Espero verlos en el colegio con muy buena actitud, son un lindo grupo y les deseo el mejor de los éxitos. Buena semana para todos!!!
Queridos apoderados de segundo básico:
Esperando se encuentren bien, les invito a leer la rutina semanal de nuestro curso para esta semana en la cual, estamos iniciando además un nuevo mes.
Por favor enviar cepillo y pasta de dientes a los niños/as; muy pocos están desarrollando el hábito de lavar sus dientes después del almuerzo. Estos son temas que hemos trabajado en clases de orientación y ciencias naturales, así que les motivo a que ellos puedan replicar el aprendizaje como una experiencia personal.
Esta semana tendremos:
Lunes 29: Tecnología: Traer tijeras, pegamento y lápices scripto.
¡Atención para el próximo lunes traer una aguja de lana con el ojo bien grande, no plastica; y lana que entre por el ojo de la aguja, 2 colores a elección
Martes 30: Artística: traer cuaderno, pegamento firme y plasticina para los alumnos que no tienen en la sala.
Lenguaje: Exponen los grupos creación de su nueva fábula, explican por qué decidieron elegir la "esa moraleja" y "esa historia". Se evalúa por pauta de cotejo. Evitar ausencias. Actividad evaluada.
Enviar cuadernos de caligrafía.
Miércoles 1: útiles según horario. Tarea de historia: investigar sobre dos hierbas medicinales. Reflexionar en el importante legado medicinal que hemos heredado aporte de los pueblos originarios.
Escribir en el cuaderno de la asignatura.
Enviar a la clase algunas hierbas con nombre, en caso de tener.
Jueves 2: útiles según horario.
Viernes 3: Prueba de lenguaje: Texto La Fábula: leer comprensivamente una fábula, identificar personificación, ambiente y moraleja. Signos de interrogación y exclamación. Reconocer oraciones según los signos que lleven.
PRUEBAS DEL MES DE OCTUBRE:
Viernes 3: lenguaje: La Fábula.
Viernes 10: Ciencias Sociales. Chile una mezcla de culturas.
Jueves 16: Trabajo de Ciencias Naturales: Ciclo del agua.
Jueves 23: Simce de lenguaje.
Viernes 31: Lectura Complementaria Libro Los mejores amigos.
por Rachel Anderson, editorial Alfaguara.
- Recuerden visitar los blog de los otros profesores que realizan clases en el curso.
Que tengan una linda semana con salud y entusiasmo. Bendiciones para cada uno de ustedes.
Profesora Fabiola.
Querido alumnos y padres:
Les saludo deseando que hayan pasado unas lindas fiestas patrias, les informo en qué trabajaremos durante esta semana.
Para esta semana nos enfocaremos en identificar los adverbios y su función. También trabajaremos las características de una novela, el uso de la "h" en algunas combinaciones y lectura comprensiva del libro Papelucho Historiador.
Recuerden que este miércoles 24 se deben entregar los cuadernos de caligrafía, para revisión y marcar nueva tarea.
Los alumnos/as que faltaron durante la semana pasada, (martes 16/9) deben conseguir materia pasada. Recuerdo que eso es parte de su responsabilidad.
¡Feliz inicio de la primavera para todos!
Estimados Padres: Espero hayan pasado unos lindos días en familia disfrutando de la celebración de nuestras fiestas patrias.
Muchas gracias a todos mis apoderados que con gran esmero y compromiso, participaron del acto de fiestas patrias realizado en nuestro Colegio. Los niños se veían muy lindos con sus vestimentas y bailaron muy bien.
Papitos, el martes 16/9 pasado envié una comunicación pegada en la agenda de una actividad evaluada en la asignatura de lenguaje. Por favor léanla y compartan la pauta de evaluación con sus hijos/as.
El profesor de inglés, también envió información escrita; sugiero revisar blog.
Bueno para esta semana debemos centrarnos en lo siguiente:
Lunes 22: Tecnología: Enviar por favor 1 cd en desuso; lentejuelas u otro adorno para pegar en el cd. y pegamento que pegue al cd.
Este trabajo será evaluado.
Martes 23: Artes Plásticas: enviar pincel, una hoja de diario, un pañito para limpiar pincel y témpera de color rojo, verde y amarillo.(respetar cantidad y colores).
Lenguaje: Enviar cuadernos de caligrafía.
Miércoles 24: útiles según horario.
Jueves 25: Prueba de Ciencias Naturales: Contenido: el agua, lectura comprensiva de un párrafo relacionado con el contenido, características del agua y reconocer estados del agua: líquido, sólido y gaseoso.
Viernes 26: Prueba de Comprensión lectora: Un perro confundido.
¡Que tengan una muy buena semana y bendiciones para todos!
Estimados alumnos/as:
Recuerdo completar las actividades del texto SM de las causas y efectos. Es importante que las realice para reforzar el contenido.
El martes 16 desarrollaremos una guía del mismo aprendizaje y ya con esto concluyendo.
Recuerdo que al regreso de fiestas patrias, específicamente el día miércoles debe entregar su cuaderno de caligrafía para ser revisado y nuevamente marcado.
Continúe la lectura del libro Papelucho Historiador.
Buena semana para todos.
Queridos Apoderados de segundo básico:
Les saludo cordialmente a cada uno de ustedes. Además comparto con ustedes información importante que deben recordar:
Lunes 15: Horario de entrada de los niños 8.00 de la mañana. En reunión se había dado otra información; por favor transmitir este cambio entre los padres.
Todos los alumnos deben llegar al colegio vestidos con sus respectivos trajes para la representación artística. (si hace mucho frío puede ponerle el pantalón del buzo y un abrigo para la parte de arriba).
La llegada de los padres al colegio 8:45 hrs.
Inicio de Acto de Fiestas Patrias: 9.00 hrs.
Los alumnos se retiran con sus padres una vez finalizado el acto.
Martes 16: Entrada normal 8.00 hrs.;
Los alumnos traen sus cuadernos de acuerdo al horario.
Durante este día los alumnos pendientes con las disertaciones en historia (pueblos originarios) serán evaluados. Ellos son: Felipe Araya, Josefina Silva y Victoria Soto.
Ese día, funcionarán algunos stands, por lo que puede enviar algo de dinero para que los niños puedan comprar.
¡Importante! por esta semana no se traen los cuadernos de caligrafía hasta el martes 23/9.
Ese día se enviará comunicación de actividad práctica evaluada en la asignatura de lenguaje. Enviar agenda.
Salida de los alumnos a las 14.00 hrs.
¡Felices Fiestas Patrias para cada uno de ustedes! y no olvide revisar el blog el próximo domingo 21 de septiembre.
Apoderados y alumnos/as del cuarto básico:
Estimados informarles que por motivo de salud, no pude enviar durante la semana pasada los cuadernos de caligrafía a las casas.
Esta semana serán revisados y enviados con la respectiva tarea semanal.
Continuaremos desarrollando las lecturas comprensivas en clases. Recuerda que son evaluadas acumulativamente.
Para este lunes 8/9 traer 1 pliego de cartulina, plumones, recortes grandes y coloridos de las fiestas patrias para crear un afiche y promocionar "Día de la chilenidad en Colegio Millawe".
¡¡¡Piensa en tu slogan y en todas las ideas que desees aplicar en esta creación!!!!! ¡ un pequeño ejemplo........ tú puedes superarlo!
Queridos Padres del segundo básico.
Les saludo deseando que se encuentren bien.
Les informo que los cuadernos de caligrafía durante la semana pasada no fueron enviados a las casas por no encontrarme en el colegio, debido a una licencia médica. Por lo tanto, durante ésta que se aproxima se devolverán y retomaremos rutina habitual.
Además les recuerdo que para este miércoles 10/9 tenemos reunión de apoderados a las 18.30 hrs. Espero su asistencia y puntualidad ya que entre otros puntos estará lo de la vestimenta de fiestas patrias.
Rutina semanal:
Lunes 8: Tecnología: papeles lustres tamaño block (los de carpeta, no los pequeños) blanco, azul y rojo. Se les solicita a los apoderados que no enviaron lista de materiales a principio de año.
Martes 9: Artes: Enviar pegamento en barra. Decoran emblemas nacionales. Se evalúa con nota al libro.
PRUEBA DE LENGUAJE: Texto: La Noticia: Reconocer partes y características de la noticia, leer comprensivamente una noticia, identificar en la noticia las preguntas: ¿dónde pasó? ¿qué pasó? ¿quiénes participaron? ¿cuándo pasó?. Escribir una noticia respetando su estructura.
Miércoles 10: ¡Importante! Los alumnos/as que no estuvieron presentes en la disertación de los pueblos originarios, deben venir preparados para este día con su pauta pegada al cuaderno de la asignatura. Se evaluará.
Jueves 11: útiles según horario. Carpeta de orientación para los que la tienen en casa.
Viernes 12: Prueba de Historia: Pueblos originarios de la zona centro y sur. Estilos de vida, características, cultura, lengua, etc.
Estudiar páginas 58-63; (por favor verificar).
